Radošā nodarbība
ICT and Collaborative Creativity towards the Classroomof the 21st Century: From Theory to practice
2018. gada 4. decembrī Ādažu vidusskolā projekta Erasmus+ ietvaros notika radošās darbnīcas Ādažu vidusskolas skolotājiem
" 21. gadsimta mācību stunda - pedagoga profesionālais izaicinājums".
Pasākuma mērķis bija nodrošināt visiem skolotājiem iespēju apgūt zināšanas, kas noderētu mācību procesa uzlabošanai, radītu labvēlīgu mācību vidi un komunikāciju, izmantojot mobilās aplikācijas, mākslu un dejas/drāmas pedagoģiju.
Radošajā darbnīcā, ko vadīja skolotāji Irita Skaistkalne Virka, Linda Kalniņa un Jolanta Osīte, tika akcentēta radošās pieejas nepieciešamība pedagoģiskajā procesā, lai skolēni spētu radīt jaunas idejas, ģenerēt jaunas un novatoriskas domas.
Mēs priecājamies, ka mūsu gūtās atziņas ir noderīgas mūsu kolēģiem, un viņi labprāt ir gatavi tās izmantot savā ikdienas darbā klasē.
Radošo nodarbību noslēgumā lūdzām dalībniekus aizpildīt aptaujas anketas, kas ir pašnovērtējuma būtiska sastāvdaļa un atgriezeniskās saites avots izglītības iestādei un katra personīgai izaugsmei.
Kopumā pēcpusdiena izvērtās ļoti radoša, aktīva un interesanta! Paldies visiem atsaucīgajiem dalībniekiem!
Projekta koordinatore Jolanta Osīte
" 21. gadsimta mācību stunda - pedagoga profesionālais izaicinājums".
Pasākuma mērķis bija nodrošināt visiem skolotājiem iespēju apgūt zināšanas, kas noderētu mācību procesa uzlabošanai, radītu labvēlīgu mācību vidi un komunikāciju, izmantojot mobilās aplikācijas, mākslu un dejas/drāmas pedagoģiju.
Radošajā darbnīcā, ko vadīja skolotāji Irita Skaistkalne Virka, Linda Kalniņa un Jolanta Osīte, tika akcentēta radošās pieejas nepieciešamība pedagoģiskajā procesā, lai skolēni spētu radīt jaunas idejas, ģenerēt jaunas un novatoriskas domas.
Mēs priecājamies, ka mūsu gūtās atziņas ir noderīgas mūsu kolēģiem, un viņi labprāt ir gatavi tās izmantot savā ikdienas darbā klasē.
Radošo nodarbību noslēgumā lūdzām dalībniekus aizpildīt aptaujas anketas, kas ir pašnovērtējuma būtiska sastāvdaļa un atgriezeniskās saites avots izglītības iestādei un katra personīgai izaugsmei.
Kopumā pēcpusdiena izvērtās ļoti radoša, aktīva un interesanta! Paldies visiem atsaucīgajiem dalībniekiem!
Projekta koordinatore Jolanta Osīte
Radošā nodarbība
Digital classroom
Projekt2019. gada 4.aprīlī aicinājām Ādažu vidusskolas skolotājus uz radošo darbnīcu Digital Classroom. Tā bija praktiska nodarbība, kurā katrs varēja uzklausīt un uzreiz arī mācīties darot šādas Google aplikācijas :
*Google Doc
*ScreenCast o'Matic
*EdPuzzle
*Jeopardy Labs.
Protams, lai pilnībā apgūtu šādas inovatīvas metodes, ar pāris stundām nodarbībā, laika nepietiek, taču, mērķis bija radīt interesi, dalīties ar materiāliem un atbildēt uz jautājumiem. To arī sekmīgi paveicām. Visi nodarbības apmeklētāji savos e-pastos saņēma prezentāciju, kurā soli pa solim izskaidrota patstāvīga darba gaita. Daudzi dalībnieki bija ieinteresēti un teicās mēģināt turpmāk likt lietā jaunapgūtās zināšanas.
Projekta dalībniece Anda Kļave
*Google Doc
*ScreenCast o'Matic
*EdPuzzle
*Jeopardy Labs.
Protams, lai pilnībā apgūtu šādas inovatīvas metodes, ar pāris stundām nodarbībā, laika nepietiek, taču, mērķis bija radīt interesi, dalīties ar materiāliem un atbildēt uz jautājumiem. To arī sekmīgi paveicām. Visi nodarbības apmeklētāji savos e-pastos saņēma prezentāciju, kurā soli pa solim izskaidrota patstāvīga darba gaita. Daudzi dalībnieki bija ieinteresēti un teicās mēģināt turpmāk likt lietā jaunapgūtās zināšanas.
Projekta dalībniece Anda Kļave